احمد مسعود: طالبان به هیچ تعهد خود به غیرقرارداد خود با آمریکا عمل نکرده‌اند.





جوانان بیکار در کابل: به ستوه آمده‌ایم

گزارشگر:سه شنبه 17 سنبله 1394 - ۱۶ سنبله ۱۳۹۴

ده‎ها جوان با راه‎اندازی تظاهراتی در کابل، از گُسترش روز افزون بیکاری و بی‎توجهی دولت به این موضوع، به شدت انتقاد کردند.
این جوانان که از بیکاری به ستوه آمده اند، به خیابان‌ها بر آمده و از دولت بدلیل نبود زمینه کار در کشور انتقاد کرده و دست به راهپیمایی زدند.
افزایش بیکاری سبب ازدیاد مهاجرت‌های غیرقانونی به دیگر کشورها شده و سالانه تعداد مهاجرین افغانستان در حال افزایش می‌باشد.
mnandegar-3شماری از جوانان بیکار که پس از فراغت از دانشگاه‌ها از بیکاری رنج می‌برند؛ دیروز طی گردهمایی خواستار فراهم ساختن زمینه کار و اشتغال برای نسل جوان و دانش آموخته کشور شدند.
احمدجواد طیب، یک تن از این جوانان می‌گوید که تا زمانی دولت زمینه کار را برای جوانان فراهم نکرده و به خواست‌های این قشر رسیده‌گی نکنند؛ دست از اعتراض و تحصن نمی‌کشد.
سطح بیکاری در افغانستان نه تنها در میان مردمی با سواد کم و یا بی سواد بلند است، بلکه در نزد جوانانی که از دانشگاه‌ها فارغ می‌شوند نیز افزایش یافته است.
شماری از جوانان کشور با ایجاد یک جنبش مبارزه علیه بیکاری سران حکومت را سبب اصلی این وضعیت می‌دانند و دولت را به کم کاری و کم توجهی در این خصوص متهم می‌کنند.
این جوانان در قطع نامه‌یی خواست‌های شان را درج و آن را در مقابل پارلمان کشور در حالی که وکلا پس از ختم رخصتی‌های تابستانی دیروز آغاز به کار کرده اند؛ به خوانش گرفتند.
سوق دادن مامورین به تقاعد از لحاظ سنی و زمانی، فراهم ساختن زمینه کار برای نسل جوان و دانش آموخته، تامین امنیت شغلی، لغو قراردادهای موقت، توقف اخراج و بیکار کردن افراد بر اساس تعلقات قومی، سمتی و سیاسی، افزایش دستمزد و ممنوعیت کار کودکان از خواست های این جوانان می باشد.
تاکنون آمار دقیقی از بیکاری در کشور ارایه نشده؛ اما آمارهای به نشر رسیده است که نزدیک از ده میلیون نفر در کشور بیکارند.
نرخ بالای بیکاری همواره یکی از معضلات اجتماعی و اقتصادی کشور بوده که دولت افغانستان در این قسمت تاکنون دستآورد نداشته است.
افزایش مهاجرت از کشور، افزایش اعتیاد جوانان به مواد مخدر و افزایش ناامنی، از پیامدهای بیکاری در جامعه خوانده شده است.

اشتراک گذاري با دوستان :

Comments are closed.