از «کافِ» کُفـر تا «فا»یِ فلسـفه فیلسوفان به روایتِ امام غزالی رح
بخش دوم و پایانی/ غزالی زمانی که در بغداد در نظامیه یا بزرگ‌ترین دانشگاه اسلامی آن‌زمان تدریس می‌کرد و هم‌زمان ریاستِ نظامیه را به دوش داشت، تعلیمِ فلسفه را بدونِ استاد آغاز کرد؛ برای این‌که از اتهام ندانستنِ فلسفه رهایی یابد،...
ادامه مطلب...
از «کافِ» کُفـر تا «فا»یِ فلسـفه فیلسوفان به روایتِ امام غزالی رح
بخش نخست/ فیلسوفان به روایتِ غزالی شاید این سخنِ شیخِ عطار که در «منطق الطیر» گفته است: «از کافِ کُفر ای جان بحق المعرفه، خوش‌ترم آید ز فاء فلسفه» مانفیستِ بسیاری از متکلمین و صوفیۀ مسلمان باشد. صوفیه همیشه با فلسفه یا...
ادامه مطلب...
تولدِ «گهواره» در حمـام عمومی/ گفت‌وگـوی مانـدگار با ذبیـح مهـدی، بنیـان‌گــذارِ سایت گــهواره
بخش دوم و پایانی/ حتماً نهادهای دیگری نیز هستند که در عرصۀ ادبیاتِ کودک در افغانستان فعال هستند. شما در کُل وضعیت را چگونه ارزیابی می‌کنید؟ چقدر کودک و نوجوانِ ما به آنچه نیاز دارند، دسترسی دارند؟ و یا چرا ما...
ادامه مطلب...
تولدِ «گهواره» در حمام عمومی گفت‌وگوی ماندگار با ذبیح مهـدی، بنیان‌گذارِ سایت گهواره
1. آقای مهدی، وقتی به سایت گهواره می‌رویم، در بالای صفحه می‌خوانیم که «گهواره، بستری برای پرورش فکری کودکان». از دید شما این یعنی چه؟ گهواره دنبال چیست؟ می خواهیم از مشخصات گهواره به ما بگویید. همان‌طور که می‌دانیم، در فرهنگِ...
ادامه مطلب...
عجوبه‌یی که در زمان حیاتش کشف نشد
تریستن کُربی‌یِر با نام اصلی ادوارد ژواشیم کُربی یِر در ١٨ جولای ١٨٤٥ در مورلۀ فرانسه به دنیا آمد. او که نوجوانی خود را دور از خانواده‌اش در پانسیونی در سنت‌بریوک گذراند، از سن ١٤ ساله‌گی درگیر روماتیسم عضلانی شد....
ادامه مطلب...
